Fra frustration til forståelse: Det rette hjælpemiddel ændrede Claras skoleliv

Forestil dig at sidde med en tekst foran dig, men ordene giver ingen mening. Oplæsningen fra hjælpemidlet lyder som en mystisk robot, og alle omkring dig forstår, mens du kæmper for at følge med. Sådan var virkeligheden for 18-årige Clara i mange år. Hun følte sig udenfor, ensom og utilstrækkelig – men hun nægtede at lade sin ordblindhed definere hende og begrænse hende. Hun er en fighter, og med Cliarly ændrede hendes liv sig fuldstændigt.

Skolen blev en kamp med ordblindhed – men Clara gav aldrig op

Clara blev testet ordblind allerede i 5. klasse. Hun fik standardværktøjer gennem skolen, som ikke fungerede for hende – oplæsningen lød mekanisk og uforståelig, hvilket skabte en frustration, der voksede dag for dag.

“Jeg forstod ikke, hvad oplæsningen sagde – og jeg kunne heller ikke genkende de ord, den foreslog,” fortæller Clara, da hun gang på gang forsøgte sig med skolens standard IT-værktøjer.

Skolens svar var: “Det er det eneste værktøj, vi har – det må du lære.” Men hvordan lærer man noget, når selve værktøjet skaber en barriere i stedet for at bryde den ned?

I 6. og 7. klasse blev situationen værre. Clara følte sig udenfor og forkert, hendes motivation sank, og hun gik sjældent i skole, hvilket i høj grad gik ud over hendes relationer og selvværd. Men Clara gav ikke op, selvom hun var et mørkt sted – hendes fighterånd viste, at utilstrækkelige hjælpemidler til ordblindhed ikke kunne stoppe hende.

Vendepunktet: Når digitale hjælpemidler arbejder med dig

Clara og hendes mor søgte flittigt efter alternativer og fandt Cliarly. For første gang blev teksten forståelig, og oplæsningen var menneskelig – og det ændrede alt for Clara. Clara kunne nu lave lektier selv, arbejde uafhængigt og føle sig tryg i sin læring – men vigtigst af alt: hun følte sig ikke længere forkert og kunne genvinde troen på sig selv. Cliarly blev ikke bare et hjælpemiddel for hende – det blev et redskab, der talte til hende i stedet for imod hende i hverdagen.

“Det var første gang, jeg kunne forstå teksten. Jeg græd af glæde, fordi jeg kunne klare mig selv og lave lektier selv,” fortæller Clara.

Det rette hjælpemiddel gav Clara selvstændighed, selvtillid og troen på, at hun kan klare alt, hvad der kommer foran hende. Skolen blev et sted, hun kunne mestre – ikke blot overleve.

Selvstændighed, selvtillid og fremtidshåb

I dag bruger Clara Cliarly hver dag. Hun kan følge med i timerne, lave lektier og deltage socialt uden at føle sig forkert eller blive drænet af frustration. Hun er blevet glad for at gå i skole, har fået gode venner og overskud til at have det sjovt og nyde hverdagen.

Clara har kæmpet målrettet for at få lov til at bruge Cliarly til sine eksamener – og hun vandt kampen. Takket være det rette hjælpemiddel er hendes drøm om at tage en HF ikke længere blot en tanke, men en realistisk plan. Nu kan hun vise sit fulde potentiale uden at blive holdt tilbage af uforståelige robotstemmer eller utilstrækkelige værktøjer grundet sin ordblindhed.

Hendes historie viser, at en fighter ikke kun findes på sportsbanen – den findes også i klasseværelset og i hverdagen. Samtidig er Clara et levende bevis på, hvordan teknologi som Cliarly kan transformere hverdagen for mennesker med læse- og skrivevanskeligheder. Ved at kombinere brugervenlighed med avanceret AI fjerner Cliarly sproglige barrierer og giver mennesker mulighed for at skrive og læse på lige vilkår.

Vi tror på, at alle skal have mulighed for at læse og skrive på lige vilkår, så alle kan forstå og blive forstået.